Organizacja i zarządzanie w szkole

 Wyboru dokonał(a) : Beata Bulińska

LITERATURA DOSTĘPNA W BIBLIOTECE PEDAGOGICZNEJ W ZAMOŚCIU FILIA W BIŁGORAJU

Wydawnictwa zwarte:

• Atamańczuk K., Przybyszewski R. : Edukacja i szkoła u progu XXI wieku. Olsztyn, Uniwersytet Warmińsko-Mazurski, 2001
• Dzierzgowska I. : Dyrektor w zreformowanej szkole. Warszawa, Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, 2000
• Elsner D. : Doskonalenie kierowania placówką oświatową. Wokół nowych pojęć i znaczeń. Chorzów, Mentor, 1999
• Fazlagić A. J. : Marketingowe zarządzanie szkołą. Warszawa, CODN, 2003
• Gawrecki L. : Kompetencje menedżera oświaty : poradnik dla dyrektorów szkół i innych placówek edukacyjnych oraz pracowników prowadzących i nadzorujących. Poznań, eMPi2, 2003
• Gawroński K., Stefan A. : Zarządzanie placówką oświatową. Organizacja, nadzór, narzędzia informatyczne, wzory dokumentów. Warszawa, ABC, 2005
• Gierszewska G. : Zarządzanie strategiczne. Warszawa, Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Zarządzania im. Leona Koźmińskiego, 2000
• Gliński B., Kuc B., R., Fołtyn H. : Menedżeryzm, strategie, zarządzanie. Warszawa , Key Text, 2000
• Goriszowski W. : Współczesne koncepcje zarządzania i funkcji kierowniczych w oświacie. Warszawa, Wydawnictwo WSP TWP, 2000
• Grabarczyk I. : Podstawy prawne i organizacyjne oświaty. Cz.1-2. Olsztyn, Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko – Mazurskiego, 2003
• Holtz I. : Technika doskonalenia jakości : ISO 9000 : przewodnik dla nauczyciela. Warszawa, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1999
• Kosińska E. : Dyrektor w szkole : krótki poradnik psychologiczny. Kraków, Rubikon, 1999
• Koszmider M. : O jakości w zarządzaniu pracą szkoły : próba odpowiedzi na wybrane pytania dotyczące doskonalenia jakości pracy szkoły. Łódź, Annał, 2000
• Menedżer w szkole : praca zbiorowa / pod red. Lechosława Gawreckiego. Poznań, eMPi2, 1996
• Nalaskowski S. : O kierowaniu szkołą. Kraków, Impuls, 2001
• Pielachowski J. : Trzy razy szkoła. Uczniowie – nauczyciele – organizacja. Poznań, eMPi2, 2002
• Prelankowski J. : Organizacja i zarządzanie oświatą i szkołą : poradnik dla dyrektorów oraz pracowników organów prowadzących i nadzorujących szkoły. Wyd. 2 zm. i zaktual. Poznań,eMPi2, 2000
• Śliwerski B. : Rada szkoły. Rada oświatowa. Kraków, Impuls, 2002
• Szaban J. : Przemiany roli polskich dyrektorów w wyniku zmian ustrojowych : od dyrektora do euromenadżera. Warszawa, Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Zarządzania, 2000
• Szczupaczyński J. : Edukacja a zarządzanie. Pułtusk, Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Aleksandra Gieysztora, 2004
• Vademecum menedżera oświaty : praca zbiorowa / pod red. Czesława Plewki i Henryka Bednarczyka. Radom, Ośrodek Kształcenia i Doskonalenia Kadr Instytut Technologii Eksploatacji, 2000
• Witek S. : Zarządzanie reformowaną szkołą : wybrane problemy teoretyczno-praktyczne. Warszawa; Kraków, Wydawnictwo Naukowe PWN, 2000

Artykuły z czasopism:

• Brzoza M. : Organizacja systemu mierzenia jakości pracy. Kierowanie Szkołą 2000/2001 nr 8 s. 4-5.
• Dacko Z. : Public relations w zarządzaniu oświatą. Dyrektor Szkoły 2001 nr 9 s. 3-6.
• Elsner D. :Dwa wymiary jakości : instytucjonalny i indywidualny. Kierowanie Szkołą 2002 nr 4 s. 1.
• Goriszowski W. : Współczesne koncepcje zarządzania i funkcji kierowniczych w oświacie. Nowe w Szkole 2001/2002 nr 1, dod. „Kierowanie Szkołą” s. 6-7.
• Gotfried B.: Kryteria i wskazówki jakości pracy szkół. Cz.1.Kierowanie Szkołą 2003 nr 10 s. 2 str. Okł. – 2.
• Gotfried B. : Kryteria i wskazówki jakości pracy szkół. Cz.2.Kierowanie Szkołą 2003 nr 11 s. 2 str. Okł. – 1.
• Gotfried B. : Kryteria i wskazówki jakości pracy szkół. Cz.3.Kierowanie Szkołą 2003 nr 10 s. 2 str. Okł. – 1.
• Jankowska B. : Program rozwoju szkoły oparty na dialogu. Dyrektor Szkoły 2002 nr 5 s. 11-13.
• Kobyliński W. : Polska myśl organizacyjna w oświacie : kierunki i koncepcje. Nowe w Szkole 2002 nr 4 s. 27.
• Koroblowska A. : Kierowanie reformowaną szkołą w świetle współczesnych teorii zarządzania. Nowa Edukacja Zawodowa 2001 nr 4 s. 23-25.
• Maciejewska J., Durda M. : Szkolne procedury jakości. Dyrektor Szkoły 2003 nr 9 s. 6-7.
• Niepokólczycka-Gac J. : Procedury szkolne. Remedium 2004 nr 9 s. 10-11.
• Oldroyd D. : Programy zarządzania szkolnictwem w Polsce : porównanie trzech strategii. Cz. 1-2. Dyrektor Szkoły 1997 nr 10 s. 18-20; nr 11 s. 30-34 .
• Olech A. : Dyrektorzy i zarządzanie. Remedium 2001 nr 7-8 s. 14-15.
• Rogozińska A. : Wdrażanie systemu zarządzania jakością zgodnego z normami ISO. Dyrektor Szkoły 2005 nr 2 s. 11-13.
• Serafin D. : Zarządzanie w aspekcie motywowania. Kierowanie Szkołą 2002 nr 7-8 s. 1-2.
• Serafin D. : Zarządzanie w aspekcie motywowania. Nowe w Szkole 2002 nr 7-8, dod. „Kierowanie szkołą”, s. okł. [2] – 2.
• Stankiewicz D. : Wysoka kultura organizacyjna warunkiem osiągania jakości pracy szkoły. Dyrektor Szkoły 2002 nr 5 s. 3-5.
• Stróżyński K. : Zarządzanie w szkole. Edukacja i Dialog 2000 nr 9 s. 5.
• Szczotkiewicz R. : Niesprawność w pracy dyrektorów szkół. Dyrektor Szkoły 2002 nr 10 s. 23-25.
• Talik-Orłowska A. : Wizerunek szkoły. Dyrektor Szkoły 2003 nr 7-8 s. 8-10.
• Tyrna-Łoj I. : .Marketing – nowe spojrzenie na oświatę : teoria i praktyczne rozwiązania. Dyrektor Szkoły 2000 nr 9 s. 19-23.
• Weichert L. : Szkolny system jakości. Dyrektor Szkoły 2005 nr 2 s. 34-37.
• Wlazło S. : O niektórych terminach związanych z jakością. Cz. 1. Dyrektor Szkoły 2005 nr 1 s. 29-32.
• Wlazło S. : O niektórych terminach związanych z jakością. Cz. 2. Dyrektor Szkoły 2005 nr 2 s. 29-31.
• Wlazło S. : O niektórych terminach związanych z jakością. Cz. 3. Dyrektor Szkoły 2005 nr 3 s. 33-35.
• Wlazło St. : Teoria a praktyka kierowania szkołą. Dyrektor Szkoły 2002 nr 7-8 s. 23-26 .