Biblioteka Pedagogiczna w Zamościu zaprasza uczniów kl. 4-8 szkół podstawowych na zajęcia edukacyjne.
Aktion Zamość
Zajęcia z edukacji regionalnej dające wiedzę o akcjach wysiedleńczych i pacyfikacyjnych przeprowadzonych na Zamojszczyźnie. Temat lekcji wpisuje się w edukację historyczną zawartą w „Podstawie programowej kształcenia ogólnego II etapu edukacyjnego obejmującego klasy VI–VIII szkoły podstawowej”. Zajęcia mają na celu utrwalenie w pamięci uczniów wydarzeń z II wojny światowej na Zamojszczyźnie. Umożliwiają rozbudzanie zainteresowań przeszłością, historią lokalną i regionalną, kształtowanie szacunku dla dziedzictwa narodowego oraz wyrabianie poczucia troski o pamiątki i zabytki historyczne. Kształtują kulturę historyczną.
Adresaci: uczniowie kl. VI-VIII
Czas trwania: 60 minut
Bazy pełnotekstowe dostępne on-line
Głównym celem zajęć jest zapoznanie uczniów z rzetelnymi źródłami informacji różnych dziedzin wiedzy oraz nabycie umiejętności samodzielnego i efektywnego posługiwania się zasobem wirtualnych książek, czasopism, bibliotecznych katalogów i baz danych w celu pozyskiwania informacji. Zajęcia mają formę ćwiczeń praktycznych.
Adresaci: uczniowie kl. VII-VIII
Czas trwania: 45 minut
Chłopska Szkoła Biznesu
Zajęcia w oparciu o grę planszową Chłopska Szkoła Biznesu. To interdyscyplinarne narzędzie edukacyjne w atrakcyjny sposób ukazuje mechanizmy funkcjonowania gospodarki wolnorynkowej, promuje postawę przedsiębiorczą, rozwija kompetencje społeczne graczy i świetnie integruje grupę.
Adresaci: uczniowie kl. VII-VIII
Czas trwania: ok. 60-90 minut
Chwała zwyciężonym – powstanie styczniowe (1863 – 1864)
Uczestnicy zajęć będą mieli okazję utrwalić i poszerzyć swoją wiedzę na temat powstania styczniowego. Pierwsza część zajęć dotyczy przyczyn, przebiegu walk, skutków i przywódców tego największego zrywu narodowo - wyzwoleńczego Polaków. W części drugiej zostaną zaprezentowane treści dotyczące powstania styczniowego na Lubelszczyźnie – największe bitwy, sylwetki dowódców oraz sposoby upamiętniania tego wydarzenia dawniej i współcześnie.
Adresaci: uczniowie kl. VII-VIII
Czas trwania: 90 minut
Co tam czyha? – Ważne zachowania w sieci
Zajęcia o tym, czym jest cyberprzemoc, jak świadomie korzystać z nowoczesnych technik informacyjnych i komunikacyjnych oraz co należy zrobić, gdy jesteśmy świadkami lub ofiarami cyberprzemocy. Warsztaty realizowane w oparciu o prezentację multimedialną.
Adresaci: uczniowie kl. IV-VIII
Czas trwania: 60 minut
Dlaczego warto się uczyć?
Zajęcia dotyczą motywacji dzieci i młodzieży do nauki. Uczniowie poznają róże rodzaje motywacji. Odpowiedzą na pytanie jakie czynniki zachęcają i zniechęcają ich do codziennej nauki, a także poznają metody skutecznego uczenia się. Omówiona zostanie m. in. technika Pomodoro.
Adresaci: uczniowie kl. IV-VIII
Czas trwania: 60 minut
Droga Bolesława Chrobrego do koronacji i dalsze losy państwa Piastów
Celem zajęć jest przybliżenie uczniom historii Polski, a w szczególności rządów pierwszych władców z dynastii Piastów. Uczniowie będą analizować i porównywać wybrane źródła historyczne dotyczące monarchii wczesnopiastowskiej, a także rozwiązywać zadania interaktywne.
Adresaci: uczniowie kl. IV-VIII
Czas trwania: 60 minut
Dzieci Zamojszczyzny
Dzieci i młodzież - mieszkańcy wysiedlanych i pacyfikowanych miejscowości Zamojszczyzny (także uciekinierzy z Wielkopolski) jako ofiary polityki III Rzeszy prowadzonej w czasie II wojny światowej. Losy Czesławy Kwoki, Julii R., mieszkańców wsi Huta Dzierążyńska, Ksawerego S. ps. „Pokrzywa”, powstańca walczącego w bitwie pod Zaborecznem, Stanisławy Kierepki z d. Czusz (w czasie pobytu w Niemczech – Ryba) oraz ratowanego przez trzy polskie rodziny Żyda Moshe Franka.
Adresaci: uczniowie kl. VI-VIII
Czas trwania: 90 minut
Jak napisać wiadomość – dziennikarskie ABC
Celem warsztatów dziennikarskich jest rozwijanie umiejętności pisania zwięzłych i trafnych tekstów, selekcjonowania informacji, zadawania pytań oraz świadomego odbioru treści medialnych.
Zajęcia to doskonała okazja do kształcenia kompetencji językowych, rozwijania kreatywności oraz nauki pracy zespołowej. Uczniowie poznają podstawowe gatunki dziennikarskie – dowiedzą się, czym różni się news od wywiadu i reportażu. Nauczą się, jak napisać notatkę prasową, jak wyłonić najważniejsze informacje z tekstu oraz jak zadawać ciekawe i trafne pytania. Zajęcia mają charakter praktyczny – uczestnicy będą tworzyć krótkie formy dziennikarskie oraz przeprowadzać miniwywiady. Efektem będzie wspólne stworzenie klasowej gazetki z autorskimi tekstami uczestników.
Adresaci: uczniowie kl. IV–VI
Czas trwania: ok. 75 minut
Jak to w Zamościu dawniej bywało
Zajęcia mają formę warsztatów aktywizujących wszystkich uczestników. Dzieci wspólnie rysują pocztówkę z Zamościa oraz redagują pozdrowienia. Głównym celem jest propagowanie informacji o swoim regionie, „Małej Ojczyźnie”. Na uczniów czeka też oglądanie zdjęć zabytków Zamościa z dawnych lat i porównywanie, jak wyglądają obecnie.
Adresaci: uczniowie kl. IV-VIII
Czas trwania: 60 minut
Jan Paweł II
Zajęcia w formie pokoju zagadek. Uczniowie muszą rozwiązać szereg zadań i łamigłówek, aby zdobyć szyfr do kłódki zamykającej dostęp do kuferka. Uczniowie nie muszą znać na pamięć faktów z życia Jana Pawła II. Wszystkie materiały źródłowe będą udostępnione na miejscu.
Adresaci: uczniowie kl. VII-VIII
Czas trwania: 60 minut
Mam swoje prawa
Zajęcia o tym, czym są „prawa”, a czym „przywileje”, co dorośli mogą nam kazać, do czego nie wolno nikogo zmuszać, kiedy moi koledzy naruszają moje prawa, co wtedy robić. Zajęcia realizowane w oparciu o tekst „Słup Soli” Elżbiety Zubrzyckiej.
Adresaci: uczniowie kl. IV-VIII
Czas trwania: 60 minut
Milionerzy
Zajęcia mają formę rozgrywki na wzór popularnego teleturnieju Milionerzy. Uczniowie mogą rywalizować podzieleni na grupy lub indywidualnie. Zajęcia mają na celu rozbudzić w młodych ludziach ciekawość świata, ducha rywalizacji oraz zachęcić ich do ciągłego rozwoju i zgłębiania wiedzy z różnych dziedzin nauki.
Adresaci: uczniowie kl. IV-VIII
Czas trwania: ok. 60-90 minut
Nasi Herosi
W trakcie zajęć uczniowie zostaną zapoznani z historią igrzysk olimpijskich i udziału w nich Polaków. Poznają sylwetki oraz sukcesy wybitnych polskich sportowców z uwzględnieniem zawodników reprezentujących województwo lubelskie.
Adresaci: uczniowie kl. IV-VIII
Czas trwania: 45 minut
Pisz jak reporter! Słowo, które ma znaczenie
Celem warsztatów dziennikarskich jest rozwijanie umiejętności świadomego korzystania z informacji, krytycznego myślenia oraz tworzenia tekstów użytkowych. Podczas zajęć uczniowie poznają zasady tworzenia różnych gatunków dziennikarskich: newsa, relacji, wywiadu i felietonu. Nauczą się odróżniać fakty od opinii, zrozumieją, czym są fake newsy i jak je rozpoznawać. W programie zajęć znajdują się ćwiczenia z redagowania tekstów, analiza językowa materiałów prasowych oraz przygotowanie krótkiego materiału informacyjnego. Efektem będzie stworzenie klasowej gazetki z autorskimi tekstami uczestników.
Adresaci: uczniowie kl. VI–VIII
Czas trwania: 90 minut
Polskie obiekty na Liście Światowego Dziedzictwa UNESCO
Zajęcia poświęcone są najcenniejszym zabytkom polskiego dziedzictwa narodowego
ze szczególnym uwzględnieniem Starego Miasta w Zamościu. W praktycznej części zajęć ich uczestnicy wykonają różnego typu zadania utrwalające wiedzę na temat polskich obiektów UNESCO.
Adresaci: uczniowie kl. VII-VIII
Czas trwania: 45 minut
Poznajemy historię województwa lubelskiego
Celem zajęć jest przybliżenie uczniom dziejów regionu – od jego powstania aż po współczesność. Uczniowie poznają najważniejsze wydarzenia historyczne, symbole województwa, postacie zasłużone dla regionu oraz przemiany społeczne i kulturowe. Zajęcia mają również na celu rozwijanie tożsamości lokalnej i kształtowanie postaw patriotycznych.
Adresaci: uczniowie kl. VII-VIII
Czas trwania: 90 minut
Prawdziwa historia św. Mikołaja
Zajęcia o tym, skąd się wziął św. Mikołaj w oparciu o książkę. „Święty Mikołaj z Miry” Alicji Piotrowskiej. Spotkanie z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej i pracy plastycznej.
Adresaci: uczniowie kl. IV-VIII
Czas trwania: 60 minut
Róża Zamoyska – anioł dobroci
Głównym celem zajęć jest poszerzanie wiedzy o historii swojej miejscowości i regionalnych bohaterach. Uczniowie podczas zajęć doskonalą umiejętność posługiwania się słownikami (wyrazów bliskoznacznych, synonimów, wyrazów obcych).
Adresaci: uczniowie kl. IV-VIII
Czas trwania: 60 minut
Szlaki turystyczne Roztocza
Zajęcia z edukacji regionalnej pozwalające poznać piękno regionu, atrakcje turystyczne i przyrodnicze. Umożliwiają poznanie zasad bezpieczeństwa na szlakach turystycznych, planowania tras, zasad zachowania się w czasie wypraw.
Tematy do wyboru: Oznaczenia szlaków turystycznych, Roztoczański Park Narodowy, Co warto zobaczyć na Roztoczu.
Adresaci: uczniowie kl. IV-VIII
Czas trwania: 60 minut
Św. Mikołaj
Zajęcia w formie pokoju zagadek. Uczniowie muszą rozwiązać szereg zadań, łamigłówek, aby zdobyć szyfr do kłódki zamykającej dostęp do kuferka (po podaniu prawidłowego kodu i otwarciu kuferka jego zawartość jest nagrodą dla uczestników zajęć). Uczniowie podczas zajęć poznają historię św. Mikołaja.
Adresaci: uczniowie kl. IV-VIII
Czas trwania: 60 minut
W krainie baśni i bajek
Głównym celem zajęć jest ćwiczenie spostrzegawczości w rozpoznawaniu tytułów i bohaterów bajek. Dzieci podczas interaktywnych zabaw uczą się współpracować, wcielać się w bajkową postać i odgrywać scenki.
Adresaci: uczniowie kl. IV-VIII
Czas trwania: 60 minut
Warsztat informacyjny Biblioteki Pedagogicznej w Zamościa
Lekcja biblioteczna, w trakcie której uczniowie poznają warsztat informacyjny biblioteki. Zajęcia z wykorzystaniem kodów QR i prezentacji multimedialnej.
Adresaci: uczniowie kl. IV-VIII
Czas trwania: 60 minut
Warsztat informacyjno-bibliograficzny Biblioteki Pedagogicznej w Zamościu
Uczniowie poznają zasady i możliwości korzystania z zasobów i usług Biblioteki Pedagogicznej w Zamościu. Pozyskają umiejętność prowadzenia poszukiwań informacji w bazach książek, artykułów oraz multimediów. Zostaną zainspirowani do samodzielnego rozwijania zainteresowań historią regionu na tle wydarzeń dziejowych.
Adresaci: uczniowie kl. IV-VIII
Czas trwania: 60-90 minut
Zakochani jak Romeo i Julia
Zajęcia w formie pokoju zagadek. Uczniowie muszą rozwiązać szereg zadań i łamigłówek, aby zdobyć szyfr do kłódki zamykającej dostęp do kuferka (po podaniu prawidłowego kodu i otwarciu kuferka jego zawartość jest nagrodą dla uczestników zajęć). Uczniowie podczas zajęć poznają historię świętego Walentego.
Adresaci: uczniowie kl. IV-VIII
Czas trwania: 60 minut
ZOO im. Stefana Milera w Zamościu na tle innych ogrodów zoologicznych
Zajęcia poświęcone są ogrodom zoologicznym ze szczególnym uwzględnieniem zamojskiego ZOO. Młodzież dowie się, jakie są cele i ogrodów zoologicznych, które z nich wyróżniają się pod względem powierzchni i liczby zwierząt. Uczniowie będą mogli porównać wielkość i różnorodność gatunkową polskich ogrodów zoologicznych. Poznają także życiorys założyciela i pierwszego dyrektora zamojskiego ZOO – Stefana Milera.
Adresaci: uczniowie kl. IV-VIII
Czas trwania: 45 minut
