Biblioteka Pedagogiczna w Zamościu zaprasza uczniów kl. 1-3 szkół podstawowych na zajęcia edukacyjne.
Co wiem o II wojnie światowej?
Celem zajęć jest przybliżenie uczniom wiedzy na temat II wojny światowej, wskazywanie zależności między wydarzeniami z przeszłości a obecnym stanem rzeczy oraz zdefiniowanie pojęć „wojna”, „pokój” i pokazywanie różnicy między nimi. Zajęcia są realizowane w oparciu o książkę „Asiunia” Joanny Papuzińskiej, zabawę plastyczną i prezentację multimedialną.
Czas trwania: 60 minut
Czy trzeba się bać tego, czego nie znamy?
Celem zajęć jest kształtowanie postaw akceptacji i tolerancji wobec innych oraz rozwijanie umiejętności zgodnej pracy w grupie. Zajęcia są realizowane w oparciu o tekst „Mały wielki przyjaciel” Elżbiety Zubrzyckiej.
Czas trwania: 60 minut
Hasło na „W”
Zajęcia realizowane w oparciu o książkę „Zaklęcie na W” Michała Rusinka, będącą wprowadzeniem do rozmowy na temat II wojny światowej. W trakcie zajęć wykorzystywane są zabawy edukacyjne oraz prezentacja multimedialna.
Czas trwania: 60 minut
Jak powstaje książka?
Propozycja zajęć, podczas których uczniowie poznają etapy powstawania książek, dowiadują się, kim jest redaktor, autor, ilustrator, drukarz. Po spotkaniu uczniowie wiedzą, jak jest zbudowana książka, co to takiego kapitałka czy wyklejka. Potrafią także powiedzieć, w którym miejscu książki znajduje się prolog i po co tworzy się indeks.
Czas trwania: 45-60 minut
Jakie są moje granice?
Są to zajęcia, podczas których uczniowie dowiadują się, jak ważne jest odczuwanie dumy ze swoich sukcesów, że każdy ma mocne strony i słabe oraz że nie należy nikogo poniżać z powodu jego niedoskonałości, ułomności. W trakcie zajęć prowadzący wykorzystują tekst „O tym, jak ważne jest odczuwanie dumy ze swoich sukcesów…” Małgorzaty Rożyńskiej, Izabeli Mańkowskiej.
Czas trwania: 45-60 minut
Książki nie mają skrzydeł
Zajęcia oparte na wyjątkowej książce "Książki nie mają skrzydeł", która w prosty i poetycki sposób zachęca najmłodszych do odkrywania magii ukrytej między kartkami. Poprzez wspólne czytanie, rozmowę i aktywności plastyczne, dzieci dowiedzą się, czym naprawdę jest książka i dlaczego potrafi przenosić nas w niezwykłe miejsca – nawet bez skrzydeł!
W trakcie spotkania dzieci dowiedzą się także, czym jest biblioteka, jak z niej korzystać, czym różni się od księgarni oraz dlaczego warto odwiedzać ją regularnie.
Czas trwania: 45-60 minut
LemStory
Zajęcia w formie pokoju zagadek. Dzieci biorą udział w wyprawie kosmicznej, zwiedzając Układ Słoneczny i rozwiązując ciekawe zadani. Głównym celem zajęć jest propagowanie twórczości Stanisława Lema, przybliżenie dzieciom słownictwa związanego z kosmosem i naszym układem planetarnym. Forma zajęć zachęca do współdziałania i nieszablonowego myślenia.
Czas trwania: 60 minut
Odkrywamy Parki Narodowe w Polsce
Celem zajęć jest zapoznanie dzieci z pojęciem parku narodowego, przedstawienie kilku wybranych parków narodowych w Polsce oraz rozwijanie świadomości ekologicznej i wrażliwości na przyrodę. W trakcie zajęć wykorzystywane są quizy w aplikacji Kahoot, puzzle oraz wykreślanki.
Czas trwania: 45-60 minut
Odkrywcy UNESCO
Celem zajęć jest poznanie polskich miejsc wpisanych na listę światowego dziedzictwa UNESCO poprzez zabawę i aktywne uczestnictwo. W trakcie zajęć wykorzystywane są quizy w aplikacji Kahoot oraz puzzle i kody QR.
Czas trwania: 45-60 minut
Pamięć drobinek
W trakcie zajęć realizowanych w oparciu o opowiadanie Zofii Staneckiej „Pamięć drobinek”, uczniowie dowiedzą się, czym jest empatia, sprawiedliwość, pamięć o dawnych wydarzeniach i strata.
Czas trwania: 60 minut
Polscy królowie i ich królestwo
Zajęcia mają na celu: rozbudzanie zainteresowań dzieci historią, poprzez zapoznanie ich z ważnymi wydarzeniami w dziejach Polski, ze szczególnym uwzględnieniem panowania władców z dynastii Piastów, zainspirowanie nauczycieli do podejmowania działań w ramach edukacji obywatelskiej oraz kształtowanie postaw patriotycznych.
Czas trwania: 45 minut
Poznajemy kosmos
Uczestnicy zajęć dowiedzą się, jak zbudowany jest Układ Słoneczny, poznają nazwy planet, ich właściwości oraz kolejność występowania od Słońca. Spotkanie jest realizowane w oparciu o tekst literacki Jarosława Górskiego „Kosmos i planety”, zabawę plastyczną i krótkie animacje o kosmosie.
Czas trwania: 60 minut
Przygoda z książką
Zajęcia z tekstem literackim, w trakcie których uczniowie w twórczy sposób interpretują literaturę, korzystając z takich form wyrazu jak film, animacja, plastyka czy teatr. Warsztaty są prowadzone na podstawie książek z serii „Czytam sobie” Wydawnictwa Egmont. Program zajęć obejmuje zabawy integracyjne, pracę z tekstem literackim, zabawy edukacyjne i twórcze.
Czas trwania: 60 minut
Serce Misia
Zajęcia mają na celu promocję postaw prozdrowotnych, profilaktykę chorób serca, pokazaniu uczniom, w jaki sposób mogą zadbać o swoje zdrowie. Lekcja służy także rozmowie o tematy wartości przyjaźni, która jest ważna dla dobrego samopoczucia psychicznego. Zajęcia mają formę teatrzyku kamishibai.
Czas trwania: 45 minut
Tradycje i symbole Wielkanocny
Zajęcia realizowane w oparciu o tekst Jacka Daniluka „Czekamy na WIELKANOC” i książkę Haliny Świrskiej i Joanny Świrskiej „Wielkanocny koszyczek” oraz pracę plastyczną i prezentację multimedialną.
Czas trwania: 60 minut
Tradycje i symbole Świąt Bożego Narodzenia
Zajęcia realizowane są w oparciu o tekst Jacka Daniluka „Boże Narodzenie”, zabawę plastyczną i prezentację multimedialną.
Czas trwania: 60 minut
Witamy w świecie książek
Lekcja, w trakcie której uczniowie dowiedzą się, jak należy zachowywać się w bibliotece, na czym polega praca Czytelni, Wypożyczalni, co można robić w bibliotece oraz jak należy dbać o książki. Uczeń poznaje bibliotekę jako centrum informacji. Lekcja jest realizowana w oparciu o tekst literacki i zabawę plastyczną.
Czas trwania: 60 minut
Z biblioteką za pan brat
Zajęcia aktywizujące wszystkich uczestników. Rozwiązywanie rebusów, kalamburów i zagadek literackich. Rozpoznawanie tytułów utworów literackich po odczytanych fragmentach. Głównym celem zajęć jest rozwijanie zainteresowań czytelniczych i uświadomienie dzieciom roli książki i czytania w życiu młodego człowieka
Czas trwania: 60 minut
Zmiana bywa smutna…
Zasadniczym celem zajęć jest pokazanie uczniom, że „zmiana” stanowi element życia i że może być smutna. Uczniowie zostaną zapoznani z cyklami życiowymi występującymi w przyrodzie. Zajęcia są realizowane w oparciu o tekst „Motylek” Elżbiety Zubrzyckiej i „Trudne pytania” Elżbiety Zubrzyckiej.
Czas trwania: 60 minut
Kamishibai
Kamishibai = Papierowy Teatr to teatr obrazkowy lub inaczej teatr ilustracji.
Kamishibai to tradycyjna japońska sztuka opowiadania, wykorzystująca plansze z obrazkami i tekstem oraz drewnianą skrzynkę (butai) – na wzór parawanu z teatrzyków marionetkowych – w której przedstawiane są kolejne fragmenty historii, bajki, opowiadania.
W czasie zajęć dzieci uczestniczą w pokazie głośnego czytania Kamishibai. Dzieci wspólnie z prowadzącym analizują przeczytaną historię, zastanawiają się nad jej sensem i nad możliwymi jej zakończeniami. Kolejnym etapem warsztatów jest praca plastyczna.
Tematy do wyboru:
Bajka o Wiśle
Kotka Milusia
Lew w Paryżu
Mój przyjaciel Kemushi
Rower Walentynki
Szukając Marudka
Trzeba będzie
Bajka japońska „Ogród niebios”
Bajka indiańska „Bajka o orle, który myślał, że jest kogutem”
Bajka aborygeńska „Bajka o gąsienicy”
Bajka rosyjska „Bajka o złotym jajku”
Bajka o prawdziwym Szewczyku Dratewce
Bajka o trzech węzłach i władczyni morza
Czułość
Geniusz z Galicji
Historia o zwykłym kosmicie
Legenda o królu kruków
Listy z Afryki
Smok wawelski
Czas trwania: 60 minut
